GRE考試對(duì)于英文詞匯的要求很高，整場(chǎng)考試中無(wú)論是語(yǔ)文部分的閱讀填空，還是數(shù)學(xué)部分的題目理解，考生都必須具備足夠的詞匯基礎(chǔ)才能順利解答。下面小編就和大家分享GRE備考提升記單詞效率4個(gè)實(shí)用方法思路詳解，來(lái)欣賞一下吧。

GRE備考提升記單詞效率4個(gè)實(shí)用方法思路詳解

大聲朗讀

相信大家在學(xué)校里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)老師在用英語(yǔ)聽寫單詞時(shí)，有很多自己并不知道的單詞也可以照著讀音寫出正確的拼法。這是因?yàn)榻^大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來(lái)的，不規(guī)則的單詞很少。可以這么說(shuō)，如果你記住了單詞的發(fā)音，再過(guò)幾遍，就可以拼出80%的單詞，這一點(diǎn)也不夸張。一些同學(xué)沒有體會(huì)到這一點(diǎn)，他們背單詞的方法就是一本書，一疊紙和一支筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要訣就是把它正確的讀出來(lái)，然后你可以按照讀音規(guī)則進(jìn)行拼寫。這樣一舉兩得，既背會(huì)了單詞，又練會(huì)了單詞的發(fā)音，為將來(lái)能講一口流利而純正的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。

邊學(xué)邊練

人與人之間交流的基本單位是句子而不是單詞。只有學(xué)以致用，真正將所學(xué)單詞用于日常生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境中，只有能隨心所欲的使用所學(xué)新單詞、新語(yǔ)句與他人交流，才算得上真正掌握了單詞。記住了單詞在某一語(yǔ)境中的用法，不但可以在遇到此情況時(shí)可熟練地運(yùn)用此單詞，還可以舉一反三，將此單詞用在相似的語(yǔ)境中，從而真正掌握單詞的用法，達(dá)到活學(xué)活用的目的。

重復(fù)記憶

一個(gè)單詞一次只要背上幾遍，十幾遍即可，但是背過(guò)之后要不斷地復(fù)習(xí)，特別是在腦子里復(fù)習(xí)。在腦子里多過(guò)幾遍是非常重要的。另外還要不斷地找機(jī)會(huì)使用，就可以將之牢牢地記在腦海里。

注意聯(lián)系

當(dāng)然，可能剛開始時(shí)能建立聯(lián)系的單詞很少，但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)，爭(zhēng)取一串串地背單詞，看見一個(gè)，就能想起一串。比如，同義的、反義的、形似的、同類的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時(shí)間之后，看到一個(gè)單詞，就可以想一想以前學(xué)過(guò)什么同義的，如果只有印象而想不起來(lái)，最好在筆記本上記一筆，下次碰到時(shí)，特別注意。再比如，背單詞一段時(shí)間后，你看到了一個(gè)新單詞tuxedo(禮服)，你就應(yīng)該問(wèn)自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?哦，有g(shù)arment， scarf， apparel， dress， trousers， skirt， blouse， jeans…雖然有些書里已經(jīng)做過(guò)了整理，但還是自己總結(jié)的效果要好。也可以幾個(gè)人比一比，看誰(shuí)寫出的動(dòng)物/植物/食物……多，這樣會(huì)提高對(duì)英語(yǔ)單詞的興趣。

GRE詞匯精選推薦

1.mediocre /?mid?’ok?/ adj. 中等的,普通的

【解詞】med-=mid-=中間的;ocre-=ocris-=山峰，鋸齒狀高山;因此這個(gè)詞的根本含義是“半山腰的”，引申為“中的的，普通的”。

【例句】But guaranteed, none of those people have a mediocre existence. 而且肯定的是，那些人中沒有一個(gè)過(guò)平庸的生活。

2.visionary /‘v???n?ri/ adj. 有眼光的, 有遠(yuǎn)見的;空想的, 幻想的, 不切實(shí)際的

【解詞】vis-=see,看。

【例句】a visionary scheme for the future 對(duì)未來(lái)的不切實(shí)際的計(jì)劃

3.symmetry /‘s?m?tri/ n. 對(duì)稱(性);整齊，勻稱

【解詞】sym-=same; metry-=measure,兩邊的測(cè)量結(jié)果是一樣的，引申為“對(duì)稱，整齊”。

【例句】the narrative symmetry of the novel. 小說(shuō)的敘述前后呼應(yīng)

4.rigid /‘r?d??d/ adj. 嚴(yán)格的;僵硬的，死板的;堅(jiān)硬的;精確的

【解詞】rig-=rect-=straight,直的。因此rigid引申為表示“僵硬的，死板的”。

【例句】rigid adherence to rules 嚴(yán)守規(guī)律

5.impenetrable /?m’p?n?tr?bl/ adj. 不能通過(guò)的, 不可理解的

【解詞】im-=not，否定;penetr-=enter,進(jìn)入;-able為形容詞后綴，表示可以……的，因此這個(gè)詞表示“不可進(jìn)入的”，引申為“不能通過(guò)的，不可理解的”。

【例句】poems of impenetrable obscurity. 極其費(fèi)解的詩(shī)。

6.discount /d?s’ka?nt/ vt. & vi. 打折扣, 減價(jià)出售 vt. 不考慮; 不全信 n. 數(shù)目, 折扣

【解詞】dis-=離開，count 計(jì)算，計(jì)數(shù);數(shù)出來(lái)放到一邊，引申為“打折，不考慮”。

【例句】discount a rumor. 對(duì)謠言漠然置之

7.compelling /k?m’p?l??/ adj. 引人入勝的;扣人心弦的;令人信服的，有說(shuō)服力的

【解詞】源自動(dòng)詞compel 強(qiáng)迫，迫使;com-=一起，完全;pel-=push; 完全地推，即“強(qiáng)迫”。而compelling 的意思其實(shí)是“迫使人相信的，使人不得不信的”，引申為“有說(shuō)服力的，令人信服的”。

【例句】There is compelling evidence that the recession is ending. 有令人信服的證據(jù)顯示工商業(yè)衰退即將終止。

8.utterance /‘?t?r?ns/ n. 發(fā)聲,表達(dá);言論;意見;言辭

【解詞】源自u(píng)tter 說(shuō)，講。

【例句】After all those months of deliberation, was this prosaic utterance the pay-off? 經(jīng)過(guò)這么多個(gè)月的斟酌，結(jié)果就是這些平淡的話語(yǔ)嗎?

9.ornament /‘?rn?m?nt/ n. 裝飾;裝飾物 vt. 裝飾，修飾

【解詞】orn-=embellish，裝飾。

【例句】He was an ornament to his country. 他是為國(guó)增光的人物。

10.labyrinthine /?l?b?’r?nθ?n/ adj. 迷宮(似)的,曲折的

【解詞】源自 labyrinth n. 迷宮。

【例句】In any of these cases, people could do with a local expert to help them navigate the labyrinthine American health-care system. 在這些情況下，民眾可以利用一位當(dāng)?shù)氐膶＜襾?lái)幫助他們進(jìn)入這如迷宮般的美國(guó)健康保險(xiǎn)系統(tǒng)。

GRE詞匯精選推薦

1.repugnant /r?’p?ɡn?nt/ adj. 令人厭惡的

【解詞】re-=back，回來(lái);pugn-=fight，打斗;打回去，引申為“令人厭惡的”。

【例句】The thought of going back into the fog was repugnant to him. 一想到要重新進(jìn)入霧中他就感到很不愉快。

2.mimic /‘m?m?k/ vt. 模仿，摹擬 adj. 模仿的，模擬的;假裝的

【解詞】mim-=to imitate,模仿;-ic為動(dòng)詞或形容詞后綴，因此mimic表示“模仿的，假裝的”。

【例句】He used to mimic speech peculiarities of another. 他過(guò)去總是模仿別人講話的特點(diǎn)。

3.remedy /‘r?m?di/ n. 藥品, 治療法;補(bǔ)救辦法, 糾正辦法

【解詞】re-=again;med-=to heal,治愈;因此remedy的根本含義是“使再次愈合”，引申為“藥品，補(bǔ)救辦法”。

【例句】 remedy a structural defect. 補(bǔ)救結(jié)構(gòu)上的缺陷

4.oblige /?’bla?d?/ vt. 強(qiáng)制;施恩惠;迫使

【解詞】ob-=to;lig-=bind,綁;綁在一起的，引申為“強(qiáng)制，迫使”。

【例句】She was obliged to go. 她不得不走。

5.forgo /f?r?ɡo/ vt. & vi. 放棄

【例句】We'll have to forgo our rest hour to gather in the wheat before the storm begins. 為了在風(fēng)暴來(lái)到之前收完小麥,我們就只好放棄休息的時(shí)間了。

6.hazardous /‘h?z?d?s/ adj. 冒險(xiǎn)的,有危險(xiǎn)的

【解詞】來(lái)自名詞hazard 危險(xiǎn)，危害;

【例句】The treatment of hazardous waste is particularly expensive. 有害廢物的處理費(fèi)用極為昂貴。

7.ingenious /?n’d?in??s/ adj. 靈巧的, 善于創(chuàng)造發(fā)明的

【解詞】in-=in,on;向內(nèi)，向上;gen-=產(chǎn)生，因此這個(gè)詞的根本含義是：與生俱來(lái)的，天才的，引申為“靈巧的，善于發(fā)明創(chuàng)造的”。

【例句】He invented an ingenious excuse for his absence. 他為缺席編造了一個(gè)巧妙的借口。

8.incentive /?n’s?nt?v/ n. 刺激; 誘因, 動(dòng)機(jī)

【解詞】in-=里面，cent-=sing，唱歌;因此這個(gè)詞的根本含義是“內(nèi)心的呼聲”，引申為“刺激，動(dòng)機(jī)”。

【例句】an incentive bonus for high productivity. 設(shè)立剌激性獎(jiǎng)金以提高的生產(chǎn)率

9.simultaneous /?sa?ml’ten??s/ adj. 同時(shí)發(fā)生的; 同時(shí)存在的

【解詞】simul-=same，-aneous為形容詞后綴，因此表示“同時(shí)的”。

【例句】the policy of simultaneous development of industry and agriculture 工業(yè)和農(nóng)業(yè)同時(shí)并舉的方針

10.protocol /‘prot?'k?l/ n. 禮儀;(外交條約的)草案,草約;議定書

【解詞】proto-=最初的，原始的(如prototype 原型)，所以這個(gè)詞最初的含義是“擬定，草約”，后來(lái)擴(kuò)大到為“議定書，禮儀”。

【例句】the File Transfer Protocol, or FTP for short. 文件傳輸協(xié)議，或簡(jiǎn)稱為FTP.

GRE備考提升記單詞效率實(shí)用方法思路相關(guān)文章：

★ 高三英語(yǔ)單詞匯總

★ 高一英語(yǔ)必修一單詞歸納大全

★ 2020中考英語(yǔ)高頻率單詞匯總

★ 高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納精選5篇

★ 2021學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)單詞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

★ 高一英語(yǔ)記憶單詞的四大方法

★ 高一英語(yǔ)必修1單詞句子整理

★ 六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞Unit1-Unit6

★ 高三英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)2020大全

★ 最新高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié)三篇