白了少年頭是哪首詩?

“白了少年頭”出自哪首詩?
一、詩句出處
“白了少年頭”出自宋代抗金名將岳飛的詞作《滿江紅·怒發(fā)沖冠》。該詞是岳飛的代表作之一,以慷慨激昂的筆觸表達(dá)了作者精忠報(bào)國(guó)、收復(fù)河山的壯志豪情,以及壯志未酬、時(shí)光易逝的悲憤。
原詞節(jié)選
> 怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。
> 抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。
> 三十功名塵與土,八千里路云和月。
> 莫等閑、白了少年頭,空悲切。
標(biāo)紅重點(diǎn):
– “莫等閑、白了少年頭,空悲切”是千古名句,告誡人們珍惜時(shí)光,奮發(fā)有為。
– 全詞以“怒發(fā)沖冠”開篇,氣勢(shì)磅礴,展現(xiàn)了岳飛強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。
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二、詩句解析
1. 核心思想
– 珍惜時(shí)間:以“白了少年頭”警示虛度光陰的后果。
– 家國(guó)情懷:結(jié)合岳飛抗金的背景,強(qiáng)調(diào)為國(guó)奮斗的緊迫性。
2. 藝術(shù)手法
– 對(duì)比:“三十功名”與“塵與土”對(duì)比,體現(xiàn)功名的渺小;
– 意象:“云和月”象征征途的艱辛,“白了少年頭”具象化時(shí)間流逝。
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三、實(shí)際案例:詩句的現(xiàn)代應(yīng)用
案例1:教育領(lǐng)域
– 許多學(xué)校將“莫等閑、白了少年頭”作為校訓(xùn),激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)(如河南某中學(xué)的“岳飛文化進(jìn)校園”活動(dòng))。
案例2:企業(yè)文化
– 部分企業(yè)引用此句倡導(dǎo)高效執(zhí)行(如某科技公司以“白了少年頭”為主題開展時(shí)間管理培訓(xùn))。
案例3:影視作品
– 電視劇《精忠岳飛》中多次引用此詞,強(qiáng)化主角的悲壯形象。
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四、延伸知識(shí)
– 岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螤?zhēng)議:部分學(xué)者認(rèn)為此詞為明代托名之作,但主流觀點(diǎn)仍歸為岳飛作品。
– 類似主題詩句:
– “少壯不努力,老大徒傷悲”(《長(zhǎng)歌行》)
– “及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”(陶淵明)
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結(jié)語
“白了少年頭”不僅是古典詩詞的經(jīng)典意象,更是一種文化符號(hào),持續(xù)激勵(lì)后人珍惜時(shí)光、奮發(fā)有為。其背后的家國(guó)情懷與時(shí)間哲學(xué),至今仍具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
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