做閱讀時，要在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，思考題目，這樣的話學生在做現(xiàn)代文閱讀時就會輕松很多。下面是小編整理的人教版八年級下冊語文安塞腰鼓知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

人教版八年級下冊語文安塞腰鼓知識點

1作者簡介

劉成章，1937年2月22日生于陜西省延安市。1961年畢業(yè)于陜西師大中文系。曾任《文學家》主編，陜西省出版總社副社長，現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席。中國作家協(xié)會會員，中國散文學會常務理事?！堆蛳朐撇省帆@首屆魯迅文學獎。

2相關背景

安塞腰鼓是陜西省的漢族民俗舞蹈。表演可由幾人或上千人一同進行，磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為天下第一鼓。1996年，安塞縣被國家文化部命名為中國腰鼓之鄉(xiāng)。2006年5月20日，安塞腰鼓經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

3主要內容

本文敘寫了安塞腰鼓的形式，歷史，魅力和人們對腰鼓的喜愛體現(xiàn)了陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性，表現(xiàn)了中國民族風俗歷史的悠久。歌頌生命中奔騰的力量；表現(xiàn)要沖破束縛、阻礙的強烈渴望；人應該這樣痛快淋漓地生活、表現(xiàn)。

4句式

比喻：他們的.身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。

排比：

1、驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!

2、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!

3、隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……

4、后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。

做閱讀題技巧順口溜

瀏覽問題和背景，整體把握很從容；

確定區(qū)域定目標，圈點勾畫細推敲；

回答問題要精練，摘取原文是關鍵；

閱讀重在悟文意，文初段末要多記；

字詞句意重語境，四不分離會貫通。

閱讀理解最后一段的作用

總結全文，利用簡明的語言解釋說明全文的具體內容，重新簡述了文章的內容，使讀者加深了對文章的理解，起到了畫龍點睛的作用。首尾呼應，使文章有始有終，結構完整。突出中心，使得中心思想更加明顯。升華主題，使得文章的層次得到提升，更加富有深意。

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