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領(lǐng)導(dǎo)者講話的口才技巧

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從某種程度上說,作為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是具有良好口才的管理者,懂得春風(fēng)化雨,用溫暖得體的語言去感召被管理者,在“潤物細(xì)無聲”里達(dá)到管理的目的下面小編給大家分享領(lǐng)導(dǎo)者講話的口才技巧內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

領(lǐng)導(dǎo)的口才怎樣練

看---開闊視野,豐富知識面!

看就是開闊視野 ,拓展認(rèn)知面 ,不限于書 電視、上網(wǎng)、媒體、科技、新聞、娛樂.......很多很多,你感興趣的領(lǐng)域都可以涉及一下 ,不是要你多專業(yè)的去深入了解。 但是你得知道有這么一回事,這些積累將來某一天都會(huì)成為你的談資。很多人把這種隨便和什么陌生人都能聊上天的行為稱為:健談。如果這種健談不是吹牛的瞎掰,而是實(shí)實(shí)在在的有料有干貨的對話,那么可以看出這種人的積累是多么豐富的知識面多廣!

聽---聽別人如何說!

聽就是多聽別人是怎么說話 學(xué)習(xí)口才好的人的優(yōu)點(diǎn),在生活中 比如最近快過年了 肯定很多長輩親戚朋友聚在一起,那么看看長輩們親戚朋友們的聊天, 聽聽他們是怎么扯淡的, 怎么虛與委蛇的(原諒我說話就是這么直白) 這些都是很好的樣本。在工作中 聽聽拍馬屁好的那些人是怎么拍馬屁的 不是要你也跟著拍馬屁 學(xué)習(xí)下怎么說話讓人舒服 即便別人明知道這是假的 但是聽起來就是酥糊

說---找機(jī)會(huì)說,積累,實(shí)踐!

說就是一定要找機(jī)會(huì)講出來 看多了聽多了就要開始講了。有了前面的積累就要找機(jī)會(huì)講出來,總是有那么幾個(gè)人在課堂上各種活躍。 各種舉手答題 ,各種表現(xiàn)自己的想法觀點(diǎn)

而總是有那么一部分, 明明我也知道答案 ,我的答案也是正確的 。可是老師提問:誰能站起來回答下?的時(shí)候 就是不敢站起來 或者猶猶豫豫 而這個(gè)時(shí)候那幾個(gè)活躍的人已經(jīng)站起來回答了!

經(jīng)常說是為了積累經(jīng)驗(yàn),改善自己的不足,掌握各種技巧方法??墒俏矣X得最重要的不是說的技巧方法 ,更重要的是積累、心態(tài)!

領(lǐng)導(dǎo)的口才怎樣練_領(lǐng)導(dǎo)口才是練出來的

領(lǐng)導(dǎo)口才是練出來的

首先,口才是練出來的,不要羞怯,要知道每個(gè)人的資質(zhì)都是差不多的,自己有怯場的心理,別人也會(huì)有同樣的感受,要抓緊一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來展示自己,給自己信心,相信自己既能夠做得到也能夠說得出,每一次的鍛煉都會(huì)給自己開始下一次以莫大的勇氣,再加上自己不斷的總結(jié)和積累。長此以往,必然能夠在以后的一切場合中自己脫穎而出,說出自己,證明自己。

其次,說話要有內(nèi)容,才能夠在社交場合及一些工作場合中吸引別人的傾聽,你總要使別人在聽你說話的過程中有一些收益或是產(chǎn)生共鳴,那么這樣的說話才是成功的,而別人也才會(huì)樂意聽你說話,與你交流。同理而言,一位好的說話者一定是一位特別擅長溝通的人,在自己說話的時(shí)候也要學(xué)會(huì)傾聽他人的說話,俗話說:出門看天色,進(jìn)門看臉色。因此在說話時(shí)更要學(xué)會(huì)看他人聽你說話時(shí)的表情,以便適時(shí)的改變自己說話的內(nèi)容、語氣等等,說話時(shí)千萬不要自說自話,這是最不成功的說話。

最后,要跟會(huì)說話的人多學(xué)習(xí),多去傾聽別人的說話,西方有句諺語說:上帝之所以給人一個(gè)嘴巴兩只耳朵,就是要人多聽少說。多聽,才是最有收獲的,不斷的豐富自己的內(nèi)在知識,不斷的去學(xué)習(xí)別人的長處,用一顆自信與謙和的心來面對自己的每一次社交與工作中的場合,即使自己做的不夠好,只要努力,只要有真誠,相信你假以時(shí)日,一定能夠成為一位說話和溝通的高手,為自己的事業(yè)和生活帶來很多快樂!

領(lǐng)導(dǎo)人口才訓(xùn)練

在我們周圍還有為數(shù)眾多的領(lǐng)導(dǎo)干部,他們對待工作、對待事業(yè)是盡職盡責(zé)、克己奉公。只是由于種種原因,一時(shí)還沒有擺脫念稿講話的積習(xí)。我歸納了一下,這些原因主要包括:

一、從眾心理的影響。開會(huì)發(fā)言念稿子,甚至接受媒體采訪也念稿子,這是目前絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部的普遍做法。在這種氛圍下,即使有人想脫稿講話,也會(huì)擔(dān)心這種特立獨(dú)行的做法會(huì)被人說三道四,不好意思或者沒有勇氣去破壞由來已久的會(huì)議“潛規(guī)則”?,F(xiàn)在,有了中央領(lǐng)導(dǎo)清晰而明確的要求,相信領(lǐng)導(dǎo)干部們一定會(huì)底氣十足地去嘗試脫稿演講。

二、謹(jǐn)慎行事的考慮。畢竟,脫稿講話相對于念稿子來說,對領(lǐng)導(dǎo)干部的記憶能力、表達(dá)能力、思維的敏銳性以及高度精準(zhǔn)的提煉概括能力等都有著更高的要求。照著稿子讀,即便再錯(cuò)也不會(huì)出大格,而一旦脫稿去講,就有可能出現(xiàn)講得不夠全面、條理不夠清晰、事實(shí)不夠準(zhǔn)確等一系列問題。因此,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部為了穩(wěn)妥起見,也傾向于念稿子。實(shí)際上,有說服力的講話最好脫稿。如果念稿子,在很大程度上說明講話者對自己所講的內(nèi)容印象不深。那么,又怎么要求聽眾去記住呢?

或許有的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)說,我就是記不全講話內(nèi)容,丟掉稿子不知道如何去講?這怎么辦?這就涉及到第三方面的原因,也是最困擾廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的原因。

三、演講水平的限制。演講,或者說當(dāng)眾講話是一項(xiàng)非常重要、非常實(shí)用的能力,一個(gè)人要想很好地適應(yīng)社會(huì),要想做好工作,就必須要會(huì)演講。在西方國家,演講教育是伴隨孩子成長始終的,是學(xué)生的必修課。但是,很遺憾,在我們現(xiàn)有的教育體制中,并沒有對演講給予足夠的重視,學(xué)校里也沒有專門講授演講的課程。由于演講教育的缺失,在演講方法、技巧、程式等方面不得要領(lǐng),很多人,包括我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有稿子墊底還會(huì)沒來由的緊張,還有可能講不太好呢,更不要說甩到稿子這根拐杖了。


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