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長(zhǎng)期悶葫蘆的長(zhǎng)大注定會(huì)吃虧的(悶葫蘆的意思)

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還在我上小學(xué)的時(shí)候,爸媽就和我聊過(guò)關(guān)于我性格的問(wèn)題,總結(jié)來(lái)說(shuō),他們用了三個(gè)字來(lái)形容我:

“悶葫蘆”。

意思是說(shuō),我這人不懂得交際,不會(huì)很好地處理人際關(guān)系,以至于周圍很多人不太喜歡我,也認(rèn)為我能力不行。

說(shuō)實(shí)話,我并不認(rèn)可。

前兩天,我去旁邊的補(bǔ)課班應(yīng)聘代課老師,可是校長(zhǎng)覺(jué)得我的性格有點(diǎn)悶悶的,好在她并沒(méi)有直接拒絕我,她說(shuō)會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我試一試。

聽(tīng)到校長(zhǎng)對(duì)我性格的評(píng)價(jià),還有家里人也總會(huì)說(shuō),我的性格太軟,太慢。

讓我開(kāi)始反思自己: 她是不是覺(jué)得我不善于表達(dá),當(dāng)不好代課老師嗎?

我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)向她證明,我的內(nèi)向性格并不會(huì)阻礙我成為一個(gè)合格的代課老師。

拿《奇葩說(shuō)》里的選手顏如晶為例。

在觀眾與選手之間,她是很難得的一位零差評(píng)選手。

值得注意的是,她幾乎不怎么參加選手之間的社交趴,也沒(méi)有在社交平臺(tái)上和粉絲進(jìn)行大規(guī)模的互動(dòng)。

在臺(tái)下,她甚至有些自閉。

但肖驍把她當(dāng)做自己最喜歡的“如晶寶貝”,并坦言:“顏如晶是我和馬薇薇的靈魂導(dǎo)師,每當(dāng)有了煩惱走不出來(lái)的時(shí),都喜歡去找她訴苦。

她也是我最怕遇見(jiàn)的對(duì)手,她能一下子戳到我的痛點(diǎn)。 你們覺(jué)得好笑的,我覺(jué)得特別好笑,你們覺(jué)得感動(dòng)的,我會(huì)泣不成聲?!?

黃執(zhí)中也在一次節(jié)目的后期采訪中談到:我雖然一直在提問(wèn),但她其實(shí)是最掌握觀眾呼吸的那一個(gè),而且她會(huì)一個(gè)我們都不會(huì)的東西。

就是,她可以,讓自己看起來(lái)沒(méi)那么聰明。

如晶討喜,并不用力,她對(duì)世界的感情通過(guò)漫長(zhǎng)而曲折的信號(hào)傳來(lái),微弱卻直扣心門。

相比于社會(huì)中的刻板印象:‘性格開(kāi)朗’即等同于‘高情商’、‘混得好’、‘吃得開(kāi)’,而性格內(nèi)向則代表了相反的一面。

但如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):很多性格開(kāi)朗,能歌善舞的人收到好評(píng)論,反而沒(méi)有那些沉默寡言的人來(lái)得高。

那些在講臺(tái)上自信演講的人,并不是因?yàn)樗齻冃愿裢庀?,而是因?yàn)樗齻冊(cè)诎缪萁處煹慕巧?

在朋友面前,我們總是表現(xiàn)的樂(lè)觀開(kāi)朗,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了在朋友關(guān)系里扮演這種角色。

是角色決定了我們當(dāng)時(shí)的性格,是外向還是內(nèi)向。

我曾經(jīng)也很羨慕別人那種外向的性格,羨慕她們?cè)谌穗H交往中總是能不斷交到新朋友。

甚至當(dāng)時(shí)還去知乎上搜索: 怎么才能讓自己的性格變得外向一些?

知乎給我的答案是:其實(shí)完全不用改,這樣就好像在努力想要獲得一個(gè)自己并不需要的東西。

內(nèi)向與外向,只是一種對(duì)待外界的方式。

就像美國(guó)作家蘇珊·凱恩在《內(nèi)向性格競(jìng)爭(zhēng)力》中提到的: 內(nèi)向人格者,其實(shí)就是指內(nèi)在生活豐富,并且珍視這種豐富的人。

如果說(shuō),內(nèi)向的人總是向內(nèi)審視,那么外向的人則恰恰相反,他們從外界吸收能量,在人群中煥發(fā)活力。

性格上的內(nèi)向和外向,有一部分是先天條件決定的,有一部分是后天經(jīng)驗(yàn)形成,并沒(méi)有嚴(yán)格的好壞之分。

從我們上幼兒園開(kāi)始,每個(gè)人的軌跡就開(kāi)始朝著自身性格歸屬的方向發(fā)展。

總有那么一群小孩兒一進(jìn)學(xué)校就能很快適應(yīng)集體,擁抱新的伙伴、同學(xué);也有小孩兒始終不愿意撒開(kāi)爸爸媽媽的手,哭個(gè)不停。

后來(lái)進(jìn)入小學(xué)、初中、高中,總有人是班里的積極分子,老師同學(xué)都很喜歡他,也有人始終安靜得像個(gè)小透明,畢業(yè)后就消失于茫茫人海。

從小到大,大家選擇的路就不一樣,有人愛(ài)走林蔭小道,也有人愿意熙熙攘攘擠進(jìn)熱鬧非凡的鬧市街區(qū)。

不同的成長(zhǎng)路徑風(fēng)景各有所長(zhǎng),沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更好,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)越,完全沒(méi)有必要強(qiáng)求自己與大多數(shù)人趨同。

這么多年了,反觀那些當(dāng)時(shí)和我一樣沉默寡言的小伙伴,一個(gè)個(gè)的混得也不差。

那些個(gè)慢性子現(xiàn)在有的擁有了自己的粉絲群、做起了自己的個(gè)人ip,也有進(jìn)了500強(qiáng)拿著不錯(cuò)的薪水。

還是前面說(shuō)的,決定我們外向和內(nèi)向的并不完全是性格, 判斷我們成就的更不能一概性格論。

不愛(ài)交朋友就不必勉強(qiáng)自己去參加不喜歡的社交活動(dòng),沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話就別逼著自己練習(xí)如何在公共場(chǎng)合說(shuō)話。

既然學(xué)不會(huì)別人的幽默風(fēng)趣,不如直接用真誠(chéng)與坦率與贏得人心。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)你與別人不一樣的時(shí)候,你要做的不是修改,而是接納。

我們每個(gè)人生來(lái)就有一個(gè)屬于自己的江湖,擁有自己成長(zhǎng)地圖,我們終其一生需要做的不過(guò)是畫好自己的地圖,去找到那些失落在各個(gè)角落的共鳴。

內(nèi)向的我,并不孤單。

今后的我,也不會(huì)在別人的地圖里尋找自己的人生答案。

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